En él apuesta por el acceso igualitario a la información y la cultura a través de los productos audiovisuales, proponiendo una subtitulación creativa y alternativa basada en las necesidades del público infantil y juvenil con discapacidad auditiva.
Más info:
http://www.lavanguardia.com/vida/20161222/412812094907/una-tesis-plantea-hacer-mas-accesible-el-audiovisual-para-los-ninos-sordos.html
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